【德成学校】聚焦课堂实效，精讲精练备中考——中考科目全员公开课圆满举行！

为精准把握中考复习方向，优化备考策略，提升课堂实效，继学科组长示范课之后，我校八、九年级于近日全面开展了中考科目 “全员公开课” 活动。本次活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、生物、地理十大考试科目，全体毕业学科教师人人登台、堂堂精彩。

活动紧扣“狠抓课堂实效，精讲精练”的核心要求，以讲练结合、以练促思为路径，呈现了一节节扎实高效的复习课与专题课，全校教师积极参与听课评课，活动取得了良好效果。

本次活动立足中考及会考备考实际，明确“精讲精练”的课堂导向。各学科组教师在备课和授课中，严格控制讲授时间，留足学生练习、思考、反馈的环节，确保每一分钟都用在刀刃上。

邝璞、郑海莉两位老师执教《试卷讲评》课。聚焦典型错题，精讲解题思路与答题规范，当堂配以变式训练，实现了“讲一题、练一题、会一类”的讲评实效。

石秋媛老师执教《直角三角形》，精讲性质与判定，当堂分层练习；杨春锐老师执教《一元一次不等式（组）》，讲练时间比约3:7，充分体现精讲精练理念；彭媛老师《解分式方程》，教学细节落实到位，步骤要求明确严格，充分体现了复习课的梳理、巩固、提升功能，是一节注重基础、突出规范、直击易错、实效突出的数学复习课。

任海燕、肖瑶、黄海男三位老师采用话题式复习模式，分别围绕“过去的活动及经历”“对音乐作品的感受”“计划与安排”，精讲核心句型，通过限时写作、角色扮演、听力填空等当堂训练，课堂节奏紧凑，学生参与度高。

李洋老师《浮力的计算》精讲模型与公式，跟进变式训练；王蕾老师《滑轮、斜面及机械效率》精讲概念与方法，每道例题后配同类题当堂巩固。

曹雯老师《化学与社会》精讲考点，以中考真题当堂检测；李泰寅老师《常见的酸碱盐（五）》采用“精讲+实验探究+当堂反馈”模式，课堂高效务实；占俊丽老师和李泰寅老师同课异构以《常见的酸碱盐（五）》先预习后讲课，课堂精练，当堂反馈的模式。

丁旺洁老师《师长情谊》以案例为主线，精讲核心观点后当堂训练；罗小平老师《在集体中成长》精讲核心概念，配以真题训练，夯实基础。

陈娅老师以时序为轴整合专题，精讲重大事件线索，当堂完成时间轴填空与材料解析题，做到“堂堂清、节节实”。

王梦琪、王亚勋、黄江发三位老师针对中考体育项目，采用“精讲动作要领—分组轮换练习—限时测试反馈”模式，训练密度和强度均达中考要求。

贝旭老师的复习课以《被子植物的一生》为主题，以学生种植向日葵的实践活动为真实情境，从种子的萌发，向日葵的生长，开花到结果的不同阶段展开教学，学生有效将实践活动与课本知识相结合，将劳动教育与生物学科相融合，体现学科价值。

叶如良老师《陆地与海洋》精讲海陆分布、板块运动等核心知识，当堂完成读图填图、综合分析练习，提升区域认知与综合思维能力。

每节公开课后，各学科组及时组织评课研讨。听课教师重点围绕“讲授时间是否精当”“练习设计是否有效”“学生参与是否充分”“当堂达成度如何”等维度进行深入点评。

大家一致认为，精讲精练是在精准把握学情和考情的基础上，讲核心、讲方法、讲易错点，练典型、练变式、练规范。通过本次活动，老师们对“如何上好一节高效复习课”有了更清晰的认识和更具体的抓手。

通过全员公开课，学校营造了浓厚的研讨学习氛围。老师们课前精心打磨、课后深入反思，虽然“老师累一点”，但课堂效率显著提升，学生当堂消化、当堂巩固，真正实现了“学生轻松一点”。夯实教研、提升课堂质量，以提质增效助力学生成长——这正是本次活动的初心与归宿。

狠抓课堂实效，精讲精练是王道。本次八、九年级毕业考试科目全员公开课活动，充分展现了德成学校教师团队务实高效、精研教学的优良作风。老师们用实际行动诠释了“课堂每分钟，学生有收获”的教学追求。教以共进，研以致远。相信在全体教师的共同努力下，我校中考及会考工作必将更加扎实高效，助力德成学子再创佳绩！

精讲精练，向课堂要质量；全员亮剑，为中考蓄力量！